Modulcode:	MS0502
Englische Bezeichnung:
Modulverantwortliche(r):	Prof. Dr. Bernhard Thalheim
Turnus:	unregelmäßig (SS08 SS10 SS15)
Präsenzzeiten:	4V 2Ü
ECTS:	8
Workload:	240 Std.
Dauer:	ein Semester
Modulkategorien:	WI (MSc WInf (15)) IS (SA) (MSc Inf (2-Fach)) WI (MSc WInf) IS (MSc Inf)
Lehrsprache:	Deutsch
Voraussetzungen:

Kurzfassung:

Die Vorlesung stellt die Grundlagen von Content-Management-Systemen vor. Es werden neben der Generierung, Verwaltung, Erhaltung und Bereitstellung von Content die semantischen und pragmatischen Grundlagen vorgestellt. Ausserdem wird eine detaillierte Einführung in Scriptsprachen gegeben. In Kurs erfolgt eine kurze Einführung in moderen Skripsprachen und deren Programmierung. Dritter Schwerpunkt ist das Storyboarding von datenintensiven Websites.

Lernziele:

Die Studenten sind nach der Vorlesung und nach den praktikumsorientierten Übungen in der Lage, sowohl mit kommerziellen Content-Management-Systemen umzugehen als auch kleinere Content-Management-Systeme auf klassischer Technologiebasis aufzusetzen und zu betreiben. Die Studenten können selbständig eine Web-Anwendung erstellen.

Lehrinhalte:

Informationsextraktion

Informationsintegration

Kollaboration von Systemen

Wissensrepräsentation

Content-Management

Nichtklassische Logiken

Lernen in Daten

Zusammenfassung und Abstraktion in Datenmassiven

Theorie von Content-Systemen

Konzept-Theorie

Integration von Datenbanksystemen

Qualitätsmanagement von Informationssystemen

Skriptprogrammierung in den gängigen Skriptsprachen

Storyboarding für datenintensive Websites

Weitere Voraussetzungen:

Informationssysteme, Modellierung von Informationssystemen

Prüfungsleistung:

Klausur bzw. Projektarbeit bzw. mündliche Prüfung

Lehr- und Lernmethoden:

vorlesungsbegleitendes Projekt mit Skriptprogrammierung

Verwendbarkeit:

Literatur:

Design and Development of Web Information Systems (K.-D. Schewe, B. Thalheim), Springer 20117

Verweise:

Benutzte Systemumgebungen: CoreMedia

Editoren für Websites auf ADOxx-Basis

Kommentar:

Lehrsprache: Deutsch, ggf. Englisch