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Planung, Durchführung und Analyse von Unterrichtsstunden im Fach Informatik URL PDF XML

Modulcode: Inf-FD2
Englische Bezeichnung: Computer Science Education, Part 2
Modulverantwortliche(r): Dr. Detlef Kähler
Turnus: jedes Jahr im WS (WS10/11 WS11/12 WS12/13 WS13/14 WS14/15 WS15/16 WS16/17 WS17/18 WS18/19)
Präsenzzeiten: 2S
ECTS: 3
Workload: 90 Std.
Dauer: ein Semester
Modulkategorien: FD (BSc Inf (2-Fach))
Lehrsprache: Deutsch
Voraussetzungen: Info

Kurzfassung:

In diesem Modul wird das Planen einer vollständigen Informatikunterrichtsstunde vermittelt.

Lernziele:

Die Studierenden

  • kennen den Aufbau und die wesentlichen Inhalte der Informatik-Lehrpläne,
  • kennen Bildungssoftware zu verschiedenen Themen der Schulinformatik,
  • planen vollständige Unterrichtsstunden nach fachdidaktischen und methodischen Prinzipien,
  • erstellen schriftliche Unterrichtsentwürfe und
  • kennen Kriterien zur Reflexion des eigenen Unterrichts.

Lehrinhalte:

  • Informatiklehrpläne und -bildungsstandards
  • Bildungssoftware
  • Lerngruppenanalyse
  • didaktische und methodische Analyse
  • Kriterien zur Reflexion von Unterricht

Weitere Voraussetzungen:

Inf-FD1

Prüfungsleistung:

Schriftlicher Unterrichtsentwurf mit Reflexion der im Praktikum gehaltenen Unterrichtsstunde, benotet

Lehr- und Lernmethoden:

Seminar

Verwendbarkeit:

Im 2-Fächer-Teilstudiengang Informatik mit Profil Lehramt oder Profil Handelslehrer.

Literatur:

HUBWIESER, P.: Didaktik der Informatik. Springer-Verlag, Berlin, 3. Aufl. 2007

HARTMANN, W., NÄF, M., REICHERT, R.: Informatikunterricht planen und durchführen. Springer-Verlag, Berlin 2006

MEYER, H.: Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Cornelsen Verlag, Berlin, 4. Aufl. 2009

Verweise:

Kommentar: